Zacznij

Lista CKE 2026–2028 · obowiązuje w 2027

Pytania jawne 2026–2028 na maturę ustną z polskiego z odpowiedziami

Lista 76 pytań jawnych CKE obowiązuje na maturze ustnej z polskiego w 2026, 2027 i 2028 roku, a do każdego pytania masz tu opracowanie z odpowiedzią. Na egzaminie losujesz zestaw z jednym z nich jako zadaniem 1. Do 76 pytań masz gotowy plan: tezę, argumenty ze scen i kontekst, a każde przećwiczysz na głos.
Ćwicz pytania na głosPrzejdź do listy
pytań na liście
76
z planem odpowiedzi
76
epok
9
lata obowiązywania
2026–2028

1Biblia (Księga Hioba, Księga Koheleta, Apokalipsa św. Jana)

Motyw cierpienia niezawinionego

41„Zbrodnia i kara” Fiodora Dostojewskiego

Motyw przemiany bohatera

23„Dziady” cz. III Adama Mickiewicza

Postawy społeczeństwa polskiego wobec zaborcy

Wszystkie 76 pytań

Antyk9

Biblia (Księga Hioba, Księga Koheleta, Apokalipsa św. Jana)

  1. 1Motyw cierpienia niezawinionegoplan
  2. 2Człowiek wobec niestałości świataplan
  3. 3Wizja końca świataplan

„Mitologia” Jana Parandowskiego (cz. I „Grecja”)

  1. 4Poświęcenie się w imię wyższych wartościplan
  2. 5Problematyka winy i karyplan
  3. 6Miłość silniejsza niż śmierćplan

„Iliada” Homera

  1. 7Heroizm jako postawa człowieka w zmaganiu się z losemplan

„Antygona” Sofoklesa

  1. 8Prawa boskie a prawa ludzkieplan
  2. 9Człowiek wobec przeznaczeniaplan

Średniowiecze3

„Lament świętokrzyski”

  1. 10Motyw cierpiącej matkiplan

„Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią”

  1. 11Motyw tańca śmierciplan

„Pieśń o Rolandzie”

  1. 12Średniowieczny wzorzec rycerzaplan

Barok i oświecenie6

„Makbet” Williama Szekspira

  1. 13Moralna odpowiedzialność za czynyplan
  2. 14Czy człowiek decyduje o własnym losie?plan
  3. 15Jaki wpływ na człowieka ma sprawowanie przez niego władzy?plan

„Skąpiec” Moliera

  1. 16Czy dobra materialne czynią człowieka szczęśliwym?plan
  2. 17Przyczyny nieporozumień między rodzicami a dziećmiplan

Satyry Ignacego Krasickiego

  1. 18Wady ludzkie w krzywym zwierciadle satyryplan

Romantyzm11

„Romantyczność” Adama Mickiewicza

  1. 19Świat ducha a świat rozumuplan

Ballady Adama Mickiewicza

  1. 20Na czym polega ludowa sprawiedliwość?plan

„Dziady” cz. III Adama Mickiewicza

  1. 21Losy młodzieży polskiej pod zaboramiplan
  2. 22Mesjanizm jako romantyczna idea poświęceniaplan
  3. 23Postawy społeczeństwa polskiego wobec zaborcyplan
  4. 24Różne postawy człowieka wobec Bogaplan
  5. 25Jakie prawdy o człowieku ujawniają jego sny albo widzenia?plan
  6. 26W jakim celu twórca nawiązuje do motywów biblijnych?plan
  7. 27Walka dobra ze złem o duszę ludzkąplan
  8. 28Czym dla człowieka może być wolność?plan
  9. 29Motyw samotnościplan

Pozytywizm12

„Lalka” Bolesława Prusa

  1. 30Miłość – siła destrukcyjna czy motywująca do działania?plan
  2. 31Praca jako pasja człowiekaplan
  3. 32Jaką rolę w relacjach międzyludzkich odgrywają majątek i pochodzenie?plan
  4. 33Konfrontacja marzeń z rzeczywistościąplan
  5. 34Miasto – przestrzeń przyjazna czy wroga człowiekowi?plan
  6. 35Czym dla człowieka mogą być wspomnienia?plan

„Potop” Henryka Sienkiewicza

  1. 36Postawy odwagi i tchórzostwaplan

„Zbrodnia i kara” Fiodora Dostojewskiego

  1. 37Walka człowieka ze swoimi słabościamiplan
  2. 38Motyw winy i karyplan
  3. 39Ile człowiek jest gotów poświęcić dla innych?plan
  4. 40Co może determinować ludzkie postępowanie?plan
  5. 41Motyw przemiany bohateraplan

Młoda Polska6

„Wesele” Stanisława Wyspiańskiego

  1. 42Co utrudnia porozumienie między przedstawicielami różnych grup społecznych?plan
  2. 43Rola chłopów i inteligencji w sprawie niepodległościowejplan
  3. 44Sen o Polsce czy sąd nad Polską?plan
  4. 45Symboliczne znaczenie widm i zjawplan
  5. 46Motyw tańcaplan

„Chłopi” Władysława Reymonta

  1. 47Obyczaj i tradycja w życiu społeczeństwaplan

Dwudziestolecie międzywojenne8

„Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego

  1. 48Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? · Przedwiośnieplan
  2. 49Wojna i rewolucja jako źródła doświadczeń człowiekaplan
  3. 50Różne wizje odbudowy Polski po odzyskaniu niepodległościplan
  4. 51Młodość jako czas kształtowania własnej tożsamościplan
  5. 52Rola autorytetu w życiu człowiekaplan
  6. 53Utopijny i realny obraz rzeczywistościplan

„Ferdydurke” Witolda Gombrowicza

  1. 54Groteskowy obraz świataplan
  2. 55Człowiek wobec presji otoczeniaplan

Wojna i okupacja14

„Proszę państwa do gazu” Tadeusza Borowskiego

  1. 56„Człowiek zlagrowany” jako ofiara zbrodniczego systemuplan

„Inny świat” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego

  1. 57Jakie znaczenie ma tytuł dla odczytania sensu utworu? · Inny światplan
  2. 58Konsekwencje zniewolenia człowiekaplan

„Zdążyć przed Panem Bogiem” Hanny Krall

  1. 59Czy możliwe jest zachowanie godności w skrajnych sytuacjach?plan
  2. 60Zagłada z perspektywy świadka i uczestnika wydarzeń w getcieplan
  3. 61Walka o życie z perspektywy wojennej i powojennejplan

„Dżuma” Alberta Camusa

  1. 62Co skłania człowieka do poświęceń?plan
  2. 63Człowiek wobec cierpienia i śmierciplan
  3. 64Czy możliwa jest przyjaźń w sytuacjach skrajnych?plan
  4. 65Jakie postawy przyjmuje człowiek wobec zła?plan

„Rok 1984” George’a Orwella

  1. 66Czy możliwe jest zbudowanie doskonałego państwa?plan
  2. 67Jak zachować wolność w państwie totalitarnym?plan
  3. 68Znaczenie propagandy w państwie totalitarnymplan
  4. 69Nowomowa jako sposób na ograniczenie wolności człowiekaplan

Literatura współczesna7

„Tango” Sławomira Mrożka

  1. 70Bunt przeciwko porządkowi społecznemuplan
  2. 71Konflikt pokoleńplan
  3. 72Normy społeczne – ograniczają człowieka czy porządkują życie?plan

„Górą «Edek»” Marka Nowakowskiego

  1. 73W jakim celu autor nawiązuje w swoim tekście do innego tekstu?plan

„Miejsce” Andrzeja Stasiuka

  1. 74Miejsca ważne w życiu człowiekaplan

„Profesor Andrews w Warszawie” Olgi Tokarczuk

  1. 75Stan wojenny z perspektywy obcokrajowcaplan

„Podróże z Herodotem” Ryszarda Kapuścińskiego

  1. 76Czym dla człowieka może być podróżowanie?plan

Numeracja i brzmienie według: Lista pytań jawnych CKE (lata 2026–2028). Sprawdzone 1 października 2026.

Jak się uczyć

Lektury powtarzają się w wielu pytaniach

Zamiast 76 osobnych wypowiedzi przygotuj sceny i konteksty do każdej lektury, a potem ćwicz, jak ustawić je pod różne tezy.

  1. 01

    Sceny, nie streszczenia

    Do każdej lektury wybierz 4–5 scen, które znasz dokładnie: kto, co robi, co z tego wynika.

  2. 02

    Kontekst z wnioskiem

    Do każdej tezy jeden kontekst i jedno zdanie, co dowodzi. To otwiera pasmo 5–8 punktów.

  3. 03

    Mów na głos co dzień

    Jedno pytanie dziennie, 2–3 minuty nagrania. Po tygodniu wróć do pierwszego i porównaj.

Pytania i odpowiedzi

Czy pytania jawne w 2027 roku są takie same jak w 2026?

Tak. CKE opublikowała jedną listę 76 pytań jawnych na lata 2026–2028, więc na maturze w 2027 roku obowiązuje ta sama lista, z tym samym brzmieniem i numeracją.

Ile jest pytań jawnych na maturze ustnej z polskiego?

76. Każde dotyczy lektury obowiązkowej i wymaga uwzględnienia wybranego kontekstu. Na egzaminie losujesz zestaw z jednym z nich jako zadaniem 1.

Jak uczyć się pytań jawnych?

Nie ucz się gotowych wypowiedzi na pamięć. Do każdej lektury przygotuj tezę, dwa argumenty ze scen i kontekst funkcjonalny, a potem odpowiadaj na głos. Wiele pytań dotyczy tych samych lektur, więc sceny powtarzają się w różnych tematach.

Gdzie jest oficjalna lista pytań jawnych?

Na stronie CKE w komunikacie z listą zagadnień do części ustnej egzaminu z języka polskiego na lata 2026–2028. Link do źródła jest pod listą, a brzmienie każdego pytania sprawdziliśmy z dokumentem.

Czytaj dalej

Opracowania pytań są autorskie (redakcja Matury Ustne) i nie zastępują lektury. Interpretacje to propozycje; na egzaminie liczy się Twoja argumentacja.

Do matury ustnej z polskiego: kilka miesięcy dni

Odpowiedz na wylosowane pytanie na głos

Ocena według kryteriów CKE, cytat z Twojej wypowiedzi i poprawka najsłabszego fragmentu. Za darmo.

Zrób darmową symulację

Daty: komunikat CKE o harmonogramie 2027